5 veidi, kā strukturēt esejas rindkopas

Satura rādītājs:

5 veidi, kā strukturēt esejas rindkopas
5 veidi, kā strukturēt esejas rindkopas

Video: 5 veidi, kā strukturēt esejas rindkopas

Video: 5 veidi, kā strukturēt esejas rindkopas
Video: Centralizētais eksāmens latviešu valodā 9. klasei 2022./2023. mācību gads 2024, Marts
Anonim

Esejas rakstīšana var būt sarežģīta, it īpaši, ja neesat pārliecināts, kā strukturēt rindkopas. Ja jums ir grūtības sakārtot savu eseju, jums veicas! Savu rindkopu sakārtošana var kļūt vieglāka, kad esat sapratuši to mērķi. Turklāt, zinot, kas jāiekļauj ievadā, pamattekstā un secinājumu rindkopās, varēsit vieglāk pabeigt rakstīšanas uzdevumu.

Soļi

Esejas veidne un esejas paraugs

Image
Image

Esejas veidne

1. metode no 4: rindkopu sakārtošana

Struktūras rindkopas esejā 1. darbība
Struktūras rindkopas esejā 1. darbība

1. solis. Sāciet savu eseju ar ievada rindkopu

Ievadam vajadzētu pateikt lasītājam, par ko būs jūsu eseja. Pirmie 3 teikumi sniegs priekšstatu par tēmu. Kad esat iepazīstinājis ar savu tēmu vai problēmu, ievads tiks pabeigts ar 1 teikuma tēzi, kurā tiks izklāstīts jūsu arguments vai nostāja par šo tēmu.

Pamata ievads būs apmēram 3-4 teikumus garš

Struktūras rindkopas esejā 2. darbība
Struktūras rindkopas esejā 2. darbība

2. solis. Iekļaujiet vismaz 3 pamattekstus, lai izskaidrotu savas idejas

Pamattekstos varat izskaidrot savu argumentu vai nostāju par savu tēmu. Vispirms iepazīstiniet ar šī punkta galveno punktu. Pēc tam sniedziet pierādījumus vai atbalstu izvirzītajiem punktiem. Tālāk izskaidrojiet savus pierādījumus un to, kā tie atbalsta jūsu idejas. Visbeidzot, nodrošiniet pāreju uz nākamo rindkopu.

Pamatrindas veidos lielāko daļu no jūsu esejas. Pamattekstam jābūt vismaz 4 teikumiem garam. Tomēr laba ķermeņa rindkopa īsā esejā būs vismaz 6-8 teikumus gara

Struktūras rindkopas esejā 3. darbība
Struktūras rindkopas esejā 3. darbība

3. solis. Beidziet ar noslēguma punktu

Jūsu secinājums sniedz īsu jūsu ideju kopsavilkumu, lai lasītājs varētu tās pārdomāt. Palīdziet lasītājam saprast, ko jūs vēlaties, lai viņš ņemtu no šīs esejas. Piemēram, jūs varat aicināt viņus rīkoties vai lūgt pārdomāt savu nostāju par jūsu tēmu.

Labs secinājums par īsu eseju būs 3-4 teikumus garš

Struktūras rindkopas esejā 4. solis
Struktūras rindkopas esejā 4. solis

4. solis. Izmantojiet pārejas vārdus, lai vienmērīgi pārvietotos no rindkopas uz rindkopu

Jūsu lasītājs sapratīs, ka rindkopas pārtraukumi nozīmē, ka jūs pārejat uz jaunu punktu. Tomēr pārejas var palīdzēt jums vieglāk pārvietoties. Jūs varat izmantot pārejas, lai parādītu, kā jūsu idejas ir vai nu savstarpēji saistītas, vai pretējas.

  • Piemēram, pieņemsim, ka rakstāt eseju par pārstrādi. Jūsu pirmais jautājums varētu būt par vietējo pārstrādes programmu vērtību, bet otrais - par otrreizējās pārstrādes veicināšanas nozīmi darbā vai skolā. Laba pāreja starp šiem diviem punktiem varētu būt “papildus” vai “papildus”.
  • Ja jūsu trešais punkts ir par to, kā labāka pārvietošanās varētu būt veco priekšmetu atkārtotas izmantošanas veids, labs pārejas vārds varētu būt “tomēr” vai “no otras puses”. Tas ir tāpēc, ka otrreizējā pārstrāde ietver priekšmetu atkārtotu izmantošanu, nevis pārstrādi, tāpēc tas ir nedaudz atšķirīgs. Jūs vēlaties, lai jūsu lasītājs atpazītu, ka jūs runājat par kaut ko tādu, kas nedaudz kontrastē ar diviem sākotnējiem punktiem.

2. metode no 4: ievada strukturēšana

Struktūras rindkopas esejā 5. solis
Struktūras rindkopas esejā 5. solis

1. solis. Atveriet savu eseju ar “āķi”, kas piesaista jūsu lasītāja interesi

Pirmajam teikumam ir jārada lasītājam vēlme turpināt lasīt. Tas bieži vien ir grūti, tāpēc jūs varētu vēlēties šo teikumu uzrakstīt pēdējo. Šeit ir daži izplatīti veidi, kā piesaistīt lasītāju:

  • Sniedziet citātu: “Saskaņā ar Nilu LaButi,“Mēs dzīvojam vienreizējās lietošanas sabiedrībā.””
  • Iekļaujiet statistiku: "EPA ziņo, ka tikai 34 procenti amerikāņu radīto atkritumu tiek pārstrādāti katru gadu."
  • Uzdod retorisku jautājumu: "Ja jūs varētu mainīt savus ieradumus, lai glābtu planētu, vai jūs to darītu?"
Struktūras rindkopas esejā 6. darbība
Struktūras rindkopas esejā 6. darbība

2. solis. Izskaidrojiet savu tēmu un kāpēc tā ir svarīga 2 teikumos

Uzrakstiet 2 vispārīgus apgalvojumus par savu tēmu, sašaurinot līdz disertācijai. Sniedziet saviem lasītājiem vispārēju priekšstatu par to, par ko rakstīsit, tostarp visu svarīgo pamatinformāciju.

Šeit ir piemērs: “Pārstrāde piedāvā veidu, kā samazināt atkritumu daudzumu un atkārtoti izmantot vecos priekšmetus, taču daudzi cilvēki neuztraucas par savu veco preču pārstrādi. Ja vien cilvēki nemainīs savu ceļu, atkritumu poligoni turpinās pieaugt, jo vairāk paaudžu izmet atkritumus.”

Struktūras rindkopas esejā 7. solis
Struktūras rindkopas esejā 7. solis

3. solis. Izklāstiet savu argumentu vai nostāju savā disertācijas paziņojumā

Ievadā pēdējais teikums ir jūsu disertācijas paziņojums, kas ir kā ceļvedis jūsu esejai. Jūsu disertācijā jāiekļauj jūsu nostāja par šo tēmu un punkti, kurus jūs rakstīsit. Vēlāk katrā rindkopā jūs izstrādāsit tēzes punktus.

  • Lūk, kā varētu izskatīties pamata tēze par otrreizējo pārstrādi: "Lai samazinātu atkritumu daudzumu poligonos, cilvēkiem jāpiedalās vietējās pārstrādes programmās, jāsāk pārstrāde skolā vai darbā un, kad vien iespējams, jāpārstrādā vecie priekšmeti."
  • Ja rakstāt argumentu vai pārliecinošu eseju, jūsu tēze varētu izskatīties šādi: “Lai gan pārstrāde var prasīt vairāk pūļu, pārstrāde un otrreizējā pārstrāde ir vērtīgi veidi, kā novērst izgāztuvju paplašināšanos.”

3. metode no 4: Labas ķermeņa rindkopu izveide

Struktūras rindkopas esejā 8. darbība
Struktūras rindkopas esejā 8. darbība

1. solis. Sāciet katru pamattekstu, kad jums ir jauna ideja, ko ieviest

“Pamatteksta” rindkopas ir rindkopas starp jūsu ievadu un secinājumu. Punkti sākas ar jaunu ideju, kas jāpaskaidro tēmas teikumā. Rindkopām nav standarta izmēra, taču tām jābūt vismaz 4 teikumiem.

  • Labā ķermeņa rindkopā īsā esejā parasti ir 6–8 teikumi. Ja neesat pārliecināts, cik teikumu jāiekļauj rindkopās, konsultējieties ar savu instruktoru.
  • Uzrakstiet jaunu rindkopu katrai savai galvenajai idejai. Pārāk daudz informācijas iesaiņošana vienā rindkopā var padarīt to mulsinošu.
Struktūras rindkopas esejā 9. darbība
Struktūras rindkopas esejā 9. darbība

2. solis Uzrakstiet skaidru tēmas teikumu, lai ievadītu savu galveno

Sāciet savu rindkopu, skaidri norādot tās tēmu. Tēmas teikumā pēc iespējas skaidrāk jānorāda viena ideja vai punkts. Pārējā rindkopā tiks paplašināta šī teikuma ideja.

  • Ja eseju sākat, uzrakstot izklāstu, iekļaujiet temata teikumu katrai rindkopas rindkopai.
  • Jūs varētu rakstīt: “Vietējās pārstrādes programmas ir vērtīgs veids, kā samazināt atkritumus, bet tikai tad, ja cilvēki tās izmanto.”
Struktūras rindkopas esejā 10. darbība
Struktūras rindkopas esejā 10. darbība

3. solis. Sniedziet savus pierādījumus, lai pamatotu jūsu teikto

Jūsu pierādījumi var būt citāts, statistika vai piemērs, kas atbalsta jūsu ideju. Izvēlieties pierādījumus, kas atbilst jūsu esejas uzdevumam. Ja neesat pārliecināts, ko izmantot, konsultējieties ar savu instruktoru un pārskatiet savu uzdevumu lapu.

  • Jūsu pierādījumi var nākt no grāmatām, žurnālu rakstiem, vietnēm vai citiem autoritatīviem avotiem.
  • Vārdu pierādījumi var likt domāt par datiem vai ekspertiem. Tomēr dažas esejas atkarībā no uzdevuma ietvers tikai jūsu idejas. Šajā gadījumā jums var ļaut iegūt pierādījumus no jūsu novērojumiem un pieredzes, bet tikai tad, ja jūsu uzdevums īpaši atļauj šāda veida pierādījumus.
  • Jūs varētu rakstīt: "Saskaņā ar mēra Andersona biroju tikai 23 procenti vietējo mājsaimniecību piedalās pilsētas pārstrādes programmā."
Struktūras rindkopas esejā 11. darbība
Struktūras rindkopas esejā 11. darbība

4. solis. Analizējiet savus pierādījumus 1-2 teikumos, lai tos savienotu ar savām idejām

Izskaidrojiet pierādījumus saviem vārdiem, pēc tam pastāstiet lasītājam, kā tie atbalsta jūsu galveno ideju par šo rindkopu. Palīdziet lasītājam saprast, kā šī informācija atbalsta jūsu tēzi.

  • Dažos gadījumos vienā punktā varat piedāvāt vairāk nekā vienu pierādījumu. Noteikti sniedziet 1 līdz 2 teikumu skaidrojumu par katru pierādījumu.
  • Piemēram, “Iedzīvotāji, kuri izmanto otrreizējās pārstrādes programmu, neiedod tik daudz atkritumu vietējos poligonos, tāpēc viņi palīdz uzturēt kopienu tīru. No otras puses, lielākā daļa mājsaimniecību nepārstrādā, tāpēc programma nav tik efektīva, kā varētu būt.”
Struktūras rindkopas esejā 12. darbība
Struktūras rindkopas esejā 12. darbība

5. solis. Noslēdziet rindkopu

Izmantojiet rindkopas pēdējo teikumu, lai saistītu rindkopu ar esejas galveno tēmu vai ieviestu ideju, kuru izpētīsit nākamajā rindkopā.

Piemēram, jūs varētu uzrakstīt: "Skaidrs, ka vietējās pārstrādes programmas var dot lielu rezultātu, taču tās nav vienīgais veids, kā samazināt atkritumus."

4. metode no 4: secinājumu sakārtošana

Struktūras rindkopas esejā 13. darbība
Struktūras rindkopas esejā 13. darbība

1. solis. Atkārtojiet savu disertāciju secinājuma sākuma teikumā

Sāciet savu secinājumu, atgādinot lasītājam par jūsu galvenajiem punktiem. Tas palīdz jūsu lasītājam atcerēties to, ko jūs nolēmāt pierādīt savā esejā.

Jūs varētu rakstīt: “Piedaloties vietējās pārstrādes programmās, pārstrādājot darbā un pārstrādājot vecos priekšmetus, cilvēki var samazināt savu ietekmi uz vidi.”

Struktūras rindkopas esejā 14. darbība
Struktūras rindkopas esejā 14. darbība

2. solis. 1–2 teikumos apkopojiet, kā jūsu argumenti atbalsta jūsu tēzi

Īsi izskaidrojiet esejā sniegto galveno informāciju, kā arī to, kā tā pierāda jūsu idejas. Pārlieciniet lasītāju, ka esat pierādījis savu viedokli.

Piemēram, “Statistika rāda, ka maz cilvēku piedalās pieejamās pārstrādes programmās, taču tās ir efektīvs veids, kā samazināt atkritumus. Pārstrādājot un pārstrādājot, cilvēki var samazināt atkritumu patēriņu pat par 70%.”

Struktūras rindkopas esejā 15. darbība
Struktūras rindkopas esejā 15. darbība

Solis 3. Noslēdziet, atbildot uz jautājumu “nu un kas

”Tas palīdz jūsu lasītājam zināt, ko vēlaties, lai viņš ņemtu no jūsu esejas. Tas nodrošina atbilstību jūsu esejai, liekot lasītājam vairāk novērtēt jūsu idejas. Šeit ir daži lieliski veidi, kā pabeigt savu eseju:

  • Dodiet saviem lasītājiem aicinājumu rīkoties. Piemēram, "Lai glābtu planētu, ikvienam ir jāpārstrādā."
  • Piedāvājiet risinājumu jūsu uzrādītajai problēmai. Piemēram, "Ar lielāku izglītību par pārstrādi vairāk cilvēku piedalīsies vietējās programmās."
  • Norādiet uz nākamo jautājumu, uz kuru jāatbild. Jūs varētu rakstīt: "Lai vairāk cilvēku pārstrādātu, pētniekiem ir jānosaka iemesli, kāpēc viņi to nedara."
  • Sniedziet vērtīgu ieskatu par savu tēmu. Piemēram, "ja visi pārstrādātu, poligoni varētu kļūt par pagātni."

Padomi

  • Palūdziet draugam izlasīt jūsu eseju un sniegt jums atsauksmes. Pajautājiet, vai viņi saprot jūsu viedokli un vai ir jāattīsta kādas idejas.
  • Rakstīšana kļūst vieglāka ar praksi, tāpēc nepadodies! Visi kādā brīdī bija iesācēji, un ir normāli cīnīties ar rakstīšanu.

Ieteicams: