Kā izveidot mācību grupu (ar attēliem)

Satura rādītājs:

Kā izveidot mācību grupu (ar attēliem)
Kā izveidot mācību grupu (ar attēliem)

Video: Kā izveidot mācību grupu (ar attēliem)

Video: Kā izveidot mācību grupu (ar attēliem)
Video: Darba meklēšanas ABC: Kā uzrakstīt labu CV. 2024, Marts
Anonim

Mācību grupas ir noderīgas, jo jūsu draugi un klasesbiedri var palīdzēt jums saprast sarežģītas tēmas. Un jūs jutīsities labi, kad varēsit izskaidrot kaut ko, ar ko viņiem ir problēmas! Tomēr plānot grupu, atrast cilvēkus, kas jums pievienotos, un koncentrēties uz visiem var būt ļoti grūti. Pat ar nelielu radošumu un ievērojot vienkāršas noteiktas vadlīnijas, jūs varat izveidot produktīvu grupu, kas nāk par labu visiem.

Soļi

1. daļa no 3: Grupas locekļu pieņemšana darbā

Izveidojiet mācību grupu 1. solis
Izveidojiet mācību grupu 1. solis

1. solis. Jautājiet saviem klasesbiedriem, vai viņus interesē grupas veidošana

Paskatieties klasē un izdomājiet, kas jūs vēlētos būt savā grupā. Pirms nodarbības sākuma vai tūlīt pēc tās beigām jautājiet apkārtējiem cilvēkiem, vai viņi būtu ieinteresēti tikties.

Pievērsiet uzmanību klasesbiedru centieniem klasē, lai noteiktu, vai viņi būtu labs grupas dalībnieks. Pārāk bieži studenti pievienojas mācību grupām ar cerību, ka viņi varēs doties krastā, kamēr pārējā grupa veic darbu. Ja viņi klasē neizvelk savu svaru, viņi, iespējams, nedarīs savu daļu jūsu grupā

Izveidojiet mācību grupu 2. solis
Izveidojiet mācību grupu 2. solis

2. solis. Nosūtiet kursu pa e -pastu, ja jums ir piekļuve ikviena adresēm

Daudzi vidusskolas, vidusskolas un koledžas kursi izmanto tiešsaistes mācību vadības sistēmas, piemēram, BlackBoard vai Canvas. Izmantojot šīs vietnes, studentiem parasti ir piekļuve kurjeru sistēmai vai citu studentu e -pasta adrešu sarakstam. Ja neesat pārliecināts, kā tos atrast, kursa lapā meklējiet funkciju “Palīdzība” vai “Apmācība” vai sazinieties ar savas skolas I. T. nodaļa.

Vienreiz vai divas reizes nosūtiet e -pastu par grupas izveidi. Vislabāk nav atsvešināt un kaitināt savus klasesbiedrus ar vairākiem e -pastiem. Ja viņi nav atbildējuši pēc diviem pieprasījumiem, viņi, iespējams, nav ieinteresēti

Padoms: Ideālā mācību grupā ir tikai apmēram 4-5 dalībnieki. Ja uz jūsu e -pastu atbild pārāk daudzi, izvēlieties dažus savai grupai un savienojiet visus pārējos, lai viņi varētu izveidot savas mazās grupas.

Izveidojiet mācību grupu 3. solis
Izveidojiet mācību grupu 3. solis

3. solis. Pieprasiet, lai skolotājs paziņo par jūsu grupu

Lūdziet skolotāju paziņot stundas sākumā un arī publicēt par to savas klases tiešsaistes ziņojumu dēļā, ja tas ir pieejams. Skolotāja pieprasījums piešķir jūsu pieprasījumam leģitimitāti, un jums, iespējams, veiksies, pieņemot darbā grupas dalībniekus šādā veidā.

Jūs varat arī pajautāt skolotājam, vai varat pats paziņot. Tādā veidā studenti precīzi zina, kam redzēt, vai viņi ir ieinteresēti pievienoties jūsu grupai

Izveidojiet mācību grupu 4. solis
Izveidojiet mācību grupu 4. solis

4. solis. Pakārt skrejlapu ārpus klases, paziņojot par grupu

Ja jums ir ļoti liela klase, piemēram, koledžas pirmkursnieku aptauja, var būt efektīvi pakārt skrejlapu tieši ārpus klases durvīm. Lai iegūtu vislabāko rezultātu, skrejlapai jābūt vienkāršai un informatīvai. Vienkārši norādiet, ka veidojat mācību grupu, norādiet, kura klase, un norādiet kontaktinformāciju. Vēl vairāk, un cilvēki, visticamāk, to nelasīs.

  • Noteikti iepazīstieties ar savas skolas noteikumiem skrejlapu ievietošanai. Daudzas koledžas un universitātes atļauj skrejlapas izvietot tikai īpašos dēļos. Sazinieties ar skolotāju vai nodaļas sekretāru, lai uzzinātu, kur ir atļauts publicēt.
  • Ja jūs mācāties vidusskolā vai vidusskolā, pajautājiet skolotājam, vai jūs varat pakārt skrejlapu uz tāfeles stūra, lai tā būtu ārpus ceļa, bet joprojām būtu redzama visiem skolēniem.
Izveidojiet mācību grupu 5. solis
Izveidojiet mācību grupu 5. solis

5. Paziņojiet savu mācību grupu par skolas rīta paziņojumiem

Lielākajā daļā skolu katru rītu ir paziņojumi, kas studentiem stāsta par klubiem, sporta pasākumiem vai citām ar skolu saistītām aktivitātēm. Pajautājiet savam skolotājam vai kādam skolas biroja darbiniekam, kā skaļrunī paziņot par savu mācību grupu.

Esiet gatavs, ja paziņojums jau ir uzrakstīts. Saglabājiet to īsi, aizrautīgi un vienkārši. Vienkārši pastāstiet viņiem, ka veidojat mācību grupu, kādai klasei tā paredzēta un kā ar jums sazināties vai jūs atrast

2. daļa no 3: Grupas strukturēšana

Izveidojiet mācību grupu 6. solis
Izveidojiet mācību grupu 6. solis

1. solis. Izlemiet par tikšanās laikiem, kas atbilst ikviena grafikam

Lai būtu efektīva mācību grupa, pārliecinieties, ka katru nedēļu tiekaties vismaz stundu. Katru nedēļu izdomājiet laiku, kas der visiem, un mēģiniet to ievērot. Tādā veidā ikviens iegūs ieradumu nākt un neaizmirsīs.

Patiešām sarežģītai nodarbībai varat ieplānot 2 vai 3 stundu mācību sesijas. Ilgāk par 3 stundām, un cilvēki var zaudēt uzmanību

Izveidojiet mācību grupu 7. solis
Izveidojiet mācību grupu 7. solis

2. solis. Izvēlieties vietu ar spilgtu apgaismojumu un labu sadarbības telpu

Kad jūs zināt, cikos ikviens var satikties, jums jāatrod brīva vieta. Meklējiet vietu, kurā ir pietiekami lieli galdi, lai jūsu grupa varētu pulcēties un izvietot visus savus materiālus. Bibliotēkas mācību telpas, kafejnīcas vai grupas dalībnieku mājas ir lieliskas vietas.

  • Daudzās universitāšu un pašvaldību bibliotēkās ir mācību telpas, kuras varat rezervēt. Vienkārši noteikti rezervējiet vietu, kur jūsu grupa var brīvi runāt un netraucēs citiem.
  • Ja vēlaties satikties kāda cilvēka mājās, apsveriet iespēju katru nedēļu mainīt māju. Tādā veidā neviens cilvēks nejūtas izdegis, katru nedēļu uzņemot viesus.
Izveidojiet mācību grupu 8. solis
Izveidojiet mācību grupu 8. solis

Solis 3. Iepriekš iestatiet tēmas grafiku katrai sanāksmei

Pirmajā tikšanās reizē vai pat pirms tam, ja jūs varat sapulcināt visus, iestatiet aptuvenu tēmu izklāstu, ko vēlaties apskatīt līdz nākamajam eksāmenam. Izmantojiet kursu programmu vai mācību grāmatu, lai noskaidrotu, kādus pamatjēdzienus jūs aptversit katru nedēļu.

Šis grafiks nav jāveido ļoti detalizēts. Tas tikai palīdz grupai iegūt priekšstatu par to, kādas tēmas tiks apskatītas katru nedēļu, lai ikviens varētu plānot uz priekšu

Izveidojiet mācību grupu 9. solis
Izveidojiet mācību grupu 9. solis

4. solis. Noteikt grupas funkcionalitātes noteikumus un vadlīnijas

Lielākās problēmas, strādājot grupā, rodas no nepareizas komunikācijas par lomām un pienākumiem. Pirms grupa pat sāk tikties un mācīties, nosakiet vadlīnijas, kurām visi piekrīt, lai viss noritētu gludi un izvairītos no iespējamiem konfliktiem.

  • Noteikumi būs atkarīgi no jūsu grupas un jūsu vajadzībām, taču jums vajadzētu apsvērt iespēju izstrādāt noteikumus pret kavēšanos, nesagatavotību, izlaist sanāksmes un necienīt citus grupas dalībniekus. Ja kāds no šiem jautājumiem rodas kādā no jūsu mācību sesijām, grupas dalībniekiem būs saskaņoti noteikumi, kas jāizmanto problēmas risināšanā.
  • Ja kāds no grupas neizdodas, jūs priecāsities, ka sākumā esat skaidri noteicis noteikumus, tāpēc, saskaroties ar šo personu, nav pārsteigumu.
  • Izveidojiet noteikumus kā grupa. Lai neviens nejustos kā priekšnieks vai mēģināt kontrolēt grupu, pārliecinieties, ka katrs grupas dalībnieks tiek uzklausīts un tiek atzīts viņa viedoklis par noteikumiem.
Izveidojiet mācību grupu 10. solis
Izveidojiet mācību grupu 10. solis

5. solis. Piešķiriet grupu vadītājus katrai mācību sesijai

Katrā sesijā vienam vai diviem grupas dalībniekiem jāuzņemas vadība, plānojot sesiju un veicot šīs dienas individuālos uzdevumus. Ja vadītāji moderēs diskusiju un nodrošinās visiem uzdevumu izpildi, jūs gūsit maksimālu labumu no šīm sanāksmēm.

  • Divu grupu vadītāju klātbūtne katrā sesijā aizsargā grupu gadījumā, ja viens no vadītājiem saslimst, nespēj tikt galā vai ir nesagatavots.
  • Labs veids, kā norīkot grupu vadītājus, ir likt visiem pierakstīties nedēļās, kuras viņi visvairāk interesē vadīt. Izmantojiet sastādīto nedēļas tēmu plānu, lai ikviens varētu izvēlēties, kuras nedēļas viņš vēlētos būt atbildīgs. Vai arī nejauši piešķiriet nedēļas, lai pārliecinātos, ka visas tēmas ir aptvertas un neviens nejūtas kā zaudējis.
Izveidojiet mācību grupu 11. solis
Izveidojiet mācību grupu 11. solis

6. Izveidojiet tērzēšanas grupu, izmantojot kurjeru vai sociālos medijus

Patiešām efektīva mācību grupa varēs sazināties ārpus pašām mācību sesijām. Izveidojiet WhatsApp, e -pastu vai teksta grupu, kas ļaus cilvēkiem uzdot jautājumus, koplietot dokumentus vai plānot papildu mācību sesijas.

Ieteicams noteikt noteikumus arī tērzēšanas grupai. Dažreiz cilvēki aizraujas ar ziņojumiem vai mēmēm un aizbrauc prom no potenciāli lieliskiem grupas dalībniekiem, kuri nevēlas papildu uzmanību, ko rada pastāvīgi tālruņa brīdinājumi

3. daļa no 3: Mācību sesiju vadīšana

Izveidojiet mācību grupu 12. solis
Izveidojiet mācību grupu 12. solis

1. solis. Ir pieejamas veselīgas uzkodas un dzērieni, lai palīdzētu visiem koncentrēties

Veselīgas un ne taukainas vai netīras uzkodas ir svarīgas, lai visi būtu koncentrēti un veiktu uzdevumu. Lai neviens cilvēks nejustos apgrūtināts, jo viņam vienmēr ir jānodrošina uzkodas, uzdodiet katras sesijas grupas vadītājiem atnest ēdienu un dzērienu.

  • Izvēlieties pirkstu pārtiku, kurā ir daudz olbaltumvielu un nav daudz tauku. Izvēlieties tādas lietas kā augļi, dārzeņi, rieksti, siers, humuss vai kliņģeri.
  • Vēlā vakara studiju sesijās pica darbojas šķipsniņā, taču atcerieties, ka tā ir taukaina un, iespējams, liks jums justies sātīgai un nogurušai pēc tās ēšanas, nevis būt modrai un koncentrētai.
Izveidojiet mācību grupu 13. solis
Izveidojiet mācību grupu 13. solis

2. Izveidojiet katras sesijas darba kārtību un pieturieties pie tās

Grupu vadītājiem vajadzētu uzdot izstrādāt un izplatīt plānu katrai mācību sesijai. Tas var būt tik detalizēts, cik nepieciešams vadītājam, lai visi būtu uz pareizā ceļa. Svarīgi ir tas, ka ikvienam grupas dalībniekam ir aptuvens izklāsts par to, kas tiks iekļauts un kādā secībā. Tas palīdzēs visiem rīkoties, jo viņi zinās, kas viņiem jāsedz.

  • Darba kārtībai jāsākas ar visgrūtāko materiālu, lai to novērstu, kamēr ikviena smadzenes joprojām ir modras un nomodā.
  • Struktūra būtu jānosaka grupas vadītājiem, un viss, kas, viņuprāt, ir vispiemērotākais dienas tēmu atspoguļošanai.
  • Struktūra lielā mērā ir atkarīga no klases. Matemātikas stundās jūs varētu iztērēt home mājasdarbu problēmām un concepts koncepcijām, bet vēstures stundām, iespējams, lielāko daļu laika veltītu galveno ideju apspriešanai.
Izveidojiet mācību grupu 14. solis
Izveidojiet mācību grupu 14. solis

Solis 3. Bieži veiciet pārtraukumus, lai neviens nejustos izdegis

Ja jūsu mācību sesija ilgst vairāk par 45 minūtēm, jūs noteikti vēlaties ieplānot pārtraukumus, lai izstieptu, izmantotu tualeti, pārbaudītu tālruni vai vienkārši tērzētu. Pārtrauktu pārtraukumu nodrošināšana ikvienam veic uzdevumus, kad viņiem vajadzētu strādāt, jo viņi zina, ka ir pienācis laiks, kad viņi var atkāpties.

Pārtraukumu grafiks jāiekļauj dienas kārtībā. Kopā kā grupa izlemiet, kas, jūsuprāt, darbojas vislabāk. Dažiem cilvēkiem patīk strādāt 25 minūtes un pēc tam pārtraukt 5 minūtes. Citi dod priekšroku ilgākām sesijām un ilgākiem pārtraukumiem. Tam nav īsti nozīmes, kamēr visi tam piekrīt

Izveidojiet mācību grupu 15. solis
Izveidojiet mācību grupu 15. solis

Solis 4. Eksperimentējiet ar dažādām mācību metodēm, lai maksimāli palielinātu mācīšanos

Mudiniet grupas vadītājus būt radošiem, vadot mācību laiku. Ir pieejamas daudzas vietnes ar idejām efektīvām studiju stratēģijām. Izmēģiniet tos un noskaidrojiet, kas vislabāk atbilst jūsu grupai.

  • Cilvēki mācās savādāk. Daži mācās vizuāli, daži mācās rakstot, un daži vislabāk mācās citus. Tā kā jūsu grupu veidos dažādi indivīdi, esiet gatavi izmēģināt dažādas metodes, lai visi varētu gūt labumu.
  • Dažas pārbaudītas mācību metodes māca viena otrai materiālus, rīko debates, skatās un apspriež filmu klipus, spēlē niekus un apšauba viens otru.
Izveidojiet mācību grupu 16. solis
Izveidojiet mācību grupu 16. solis

Solis 5. Pārskatiet materiālu katras sesijas beigās

Katras mācību sesijas beigās veltiet vismaz 10 minūtes, lai vēlreiz apskatītu galvenās idejas. Tāpat atstājiet laiku jebkuram grupas dalībniekam, lai uzdotu jautājumus par jebkuru materiālu, ko viņi joprojām nesaprot.

Pat ja jūs domājat, ka zināt materiālu labi, jums būs noderīgi to vēlreiz dzirdēt vai atbildēt uz grupas dalībnieku jautājumiem

Padomi

  • Eksāmenu laikā apvienojas ar citu studiju grupu vienreizējām studiju sesijām, kurās jūs koncentrējaties uz pagātnes darba izskatīšanu vai konkrētiem jēdzieniem. Tas var būt lielisks veids, kā iegūt dažādus materiāla skatījumus.
  • Atskaņojiet mīkstu fona mūziku, ja mēģināt mācīties telpā, kurā ir traucējoši faktori. Daudzi uzskata, ka klasiskā mūzika vai dabas skaņas ir patiešām efektīvas. Vienkārši atcerieties, lai tas būtu pietiekami kluss, lai jūsu grupa joprojām varētu saglabāt fokusu.
  • Mācieties kopā ar cilvēkiem, kuriem ir līdzīgs prasmju līmenis kā jums, pretējā gadījumā viena persona varētu veikt vairāk darba, bet otra persona varētu justies atpalikusi.

Ieteicams: